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Brasileiros em Portugal: como escolher a melhor escola entre públicas e privadas

Famílias avaliam entre o ensino gratuito das escolas públicas e o desempenho superior dos colégios particulares

Novembro 3, 2025

Com mais alunos no país, famílias equilibram custos, ensino e acolhimento. Crédito: João Ramalho, Salesianos Estoril

A chegada a Portugal traz uma série de decisões importantes para as famílias brasileiras e uma das mais delicadas é a escolha da escola dos filhos.

A dúvida não se encerra com a matrícula: é preciso observar a rotina escolar, o acolhimento e a evolução dos alunos. Questões como qualidade do ensino, integração social e deslocamento até a instituição pesam tanto quanto a compatibilidade entre as mensalidades e o orçamento doméstico.

Segundo o Ministério da Educação, Ciência e Inovação, cerca de 88 mil estudantes brasileiros estão matriculados no ensino português neste ano letivo, o que representa metade do total de estrangeiros nas escolas. O número vem crescendo a cada ciclo e concentra-se nas regiões de Lisboa e Porto.

Em Loures, por exemplo, o Agrupamento de Escolas Luís de Sttau Monteiro abriga alunos de 28 nacionalidades. As diferenças entre o sistema brasileiro e o português exigem adaptação.

“A lei diz que, desde que o aluno esteja nos anos de escolaridade obrigatória, deve frequentar a escola. Portanto, devemos acolhê-los em qualquer altura do ano”, explica João Morais, diretor do Agrupamento de Escolas.

Os rankings escolares, divulgados anualmente por jornais, costumam destacar os colégios particulares.

“O privado está muito confortável no topo do levantamento, e esse indicador é objetivo e inquestionável”, diz José Aguiar, diretor-executivo da Associação de Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo (AEEP). Morais, porém, contesta: “Temos de desmontar a ideia de que o ensino privado é melhor. O programa é o mesmo, as disciplinas também”.

Para ambos os educadores, o sucesso escolar deve ser medido por fatores que vão além das notas. Integração, apoio a estudantes estrangeiros e a inclusão de alunos com necessidades especiais são aspectos essenciais. Como resume Aguiar, “é nesta diversidade de escolhas e de possibilidades que cada família pode encontrar a melhor escola para os seus filhos”.

Essa reportagem foi publicada originalmente na revista EntreRios.

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susana@revistaentrerios.pt